Synthèse de la JE de 2017: Le nerf de la guerre. Economie de la propagande

Synthèse rédigée par Séverine Antigone Marin

Comme pour chacune de nos journées d’études, nous avons pu vérifier qu’il est vain de vouloir rendre les catégories étanches les unes aux autres, même si, depuis le début, nous nous efforçons à une certaine rigueur dans l’appréhension du concept de propagande. Pour cette journée, nous nous sommes éloignés des terrains habituels des études de la propagande : le premier vingtième siècle et ses dictatures. Dans les différents terrains abordés (où la France à partir des années 1960 occupe une grande place), la question de la propagande peut apparaître en cours de route et de façon parfois périphérique. Nous avons choisi d’intégrer ces réflexions, non pas pour élargir exagérément l’importance de notre objet et montrer que la propagande « est partout », mais parce qu’elles permettent de ne pas créer un objet qui serait conceptuellement pur mais historiquement artificiel. Il faut donc accepter l’existence de frontières mouvantes entre propagande et promotion d’une personnalité (dans le cas de Michel Rocard) ou entre propagande et information (pour la réintroduction des castors en Loir-et-Cher).

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